MUDANZA VIRTUAL

Estimad@s lector@s.

Les escribo para anunciarles mi mudanza virtual a un nuevo y (creo) mejor lugar.

A partir de la fecha encontrarán mis nuevos ensayos, artículos, etc., con el mismo estilo, pero en distinto lugar: http://blog.pucp.edu.pe/blog/marioberr/

Agradezco se sirvan visitarme en mi nuevo hogar virtual.

Gracias por todo.

POR EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DEL COLEGIO DE SOCIÓLOGOS DE AREQUIPA

Estimadas y estimados colegas, la LISTA N. 1, que lleva el nombre FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL, quiere dirigirse a ustedes para expresarles lo siguiente:

1. Nuestra lista se constituye en un equipo en el sentido estricto del término, es decir, somos un conjunto de profesionales que desde nuestras distintas experiencias, perspectivas y opiniones contribuiremos a la mejor marcha de nuestro Colegio. Creemos por tanto en la sinergia y no en liderazgos protagónicos que conviertan al resto en actores secundarios.
2. Quienes integramos la LISTA 1 provenimos de diversos campos del ejercicio de la sociología: el trabajo de campo, el sector privado, el Estado, la academia; lo que nos convierte en un equipo multidisciplinario que puede entender la compleja problemática profesional y plantear soluciones a la misma. Consideramos que quienes no ejercen la profesión desde hace mucho o que nunca la ejercieron pueden tener toda la buena voluntad de dirigir nuestro Colegio, pero el desconocimiento del campo laboral les impediría hacer una adecuada gestión.
3. No pensamos que debamos partir de cero, sino que muy por el contrario valorar todo lo realizado por las anteriores gestiones, para a partir de allí seguir avanzando. Es por ello, que en nuestra LISTA 1, tenemos tanto a gente que ha ejercido cargos en la Directiva anterior, como gente que nunca ha tenido esa responsabilidad; personas con mucha experiencia y profesionales jóvenes. Creemos en la mezcla de renovación y continuidad, que permite, con nuevos bríos, mantener la ejecución de proyectos de mediano y largo plazo ya iniciados.
4. Consideramos que el objetivo fundamental de nuestro Colegio es velar por el bienestar de las y los agremiados. El lucimiento académico y la plataforma política son objetivos válidos, pero no es el gremio profesional el espacio para esos fines. La defensa del ámbito ocupacional, la conquista de nuevos roles en los sectores público y privado, la capacitación constante y la permanente lucha por darle prestigio a nuestra profesión y a nuestros profesionales, debe ser el quehacer ininterrumpido de quienes tengan la responsabilidad de conducir nuestro Colegio.

El equipo de la LISTA N. 1:

• Ana Rosario Miaury Vilca (Candidata a Decana)
• José Luis Ramos Salinas
• Carol Luján La Torre
• Elizabeth Martha Parada del Carpio
• Mario Gustavo Berrios Espezúa
• Selene Torres Gonzales

MEJOR DE LO ESPERADO

Quienes siguen este blog, recordarán que hace exactamente un año escribí el post final del año 2013. En mencionada entrada (SIN DESEOS NI ESPERANZAS), escribía que recibía el año nuevo 2014 sin ningún tipo de expectativas respecto a lo que pudiera sucederme o respecto a lo que el futuro me depararía para este año que está acabando. 

Una serie de hechos ocurridos durante el año 2013 me hacía presagiar un pésimo año 2014, por eso a manera de sentencia afirmaba "Este año 2013 he hecho todo lo posible por cumplir las metas personales, laborales, económicas, etc., que me planteé hace un año, ¿los logré? No, y no porque no hiciera lo posible, les consta a quienes me conocen que me hice lo que tenía que hacer para lograr esas metas; pero el entorno adverso, la incapacidad de algunas personas y la falta de voluntad de otras fueron en gran parte responsables de estos resultados".

Sin embargo, este año 2014 comenzó de la mejor manera posible. A mediados de enero y previo concurso público, obtuve la plaza de profesor de Sociología en la Universidad Católica de Santa María, la misma que me ha abierto las puertas de forma muy generosa y en la que he podido perfeccionar mis capacidades pedagógicas. A mediados de junio fui ascendido a profesor auxiliar en la Universidad Nacional de San Agustín, mi alma mater, donde vengo enseñando temas de mi interés y agrado académico. En el mes de agosto, mi tesis de posgrado en Ciencia Política resultaba ganadora del Programa de Apoyo a la Investigación en Posgrado (PAIP) de la Pontificia Universidad católica del Perú, haciendo acreedor a una subvención económica para poder culminar dicho trabajo de investigación. En setiembre empezaba el Diplomado en Migración y Gobernanza en la ciudad de México DF; experiencia muy interesante de intercambio cultural y académico con colegas de diversas partes del mundo. A fines de año, terminaba mis estudios de posgrado, con la entrega de la tesis respectiva.

En lo profesional este ha sido el mejor año de todos, me he consolidado académicamente como profesor de las dos mejores universidades de Arequipa y como sociólogo he participado activamente en cuanta consulta y/o entrevista me hacían los medios de comunicación regional, especialmente este año que es electoral.

En lo académico, uno de los temas que más tiempo y esfuerzo me ha tomado ha sido la investigación conducente a mi tesis. Ha sido importante consolidarme en el ámbito de la investigación científica ya que es ese uno de los cursos que enseño en la universidad y resultaría irónico, por decirlo menos, que yo enseñe investigación y no investigue. Por eso la investigación social y política son temas que continuaré desarrollando en este año que en pocas horas empieza.

Lamentablemente, no todo ha sido alegrías y satisfacciones. En lo personal el hecho más triste del año ha sido el cese de Víctor Raúl Sacca Abusabal, quien luego de más de 50 años dedicados a la UNSA, ha dejado a su querida universidad y escuela de Sociología. Felizmente, meses después, dicha tristeza se convirtió en alegría al enterarnos que el consejo universitario había aprobado por unanimidad declararlo Profesor Emérito de la UNSA, en una ceremonia muy sentida y bien merecida. Ningún maestro merecía más que él dicho reconocimiento. Otro hecho muy triste fue la muerte del maestro y amigo Henry Pease, de quien fui su alumno y para quien no tengo más que palabras de agradecimiento.

En lo personal debo manifestar que en lo referente a salud, sigo igual o peor que hace un año; en lo económico, se ha notado una considerable mejora; y en amor, bueno, al igual que hace un año, mejor de eso no hablo.

Como siempre lo he dicho no todo es mérito de una sola persona. Siempre existen, tanto amigos que me han apoyan incondicionalmente; así como enemigos que me han  puesto trabas en el camino, pero que no han hecho más que fortalecer mi espíritu. A todos ellos mil gracias.

Y que venga un mejor 2015!!!!

POR UN BESO

Por mi profesión (sociología) y por mi ocupación (profesor) he podido tener el gusto de trabajar con un sector poblacional poco abordado desde las ciencias sociales y desde las propias políticas públicas: los adolescentes, aquellas personas entre 14 y 18 años que adolecen (de ahí el nombre) de múltiples problemas y que deben enfrentar las dificultades que este mundo tan cambiante y pos moderno le presentan y que, los que somos del siglo pasado, no experimentamos: individualismo, consumismo, Internet, pérdida de fe en en progreso, diversidad, vivir el "aquí y ahora", pérdida de visión de futuro, etc.

Todas estas dificultades se ven doblemente imposibles de superar si se tiene un sistema social perverso que condena las diferencias y que intenta cambiarlas y/o ajustarlas a lo que la sociedad considera "normal"; otro de los grandes aportes de mi profesión a mi persona fue el brindarme la apertura para entender y respetar el hecho de que no todos pensamos igual, que no todos hemos tenido la misma formación o hemos accedido a las mismas oportunidades. La sociología no solo nos enseña a analizar la sociedad, sino a analizarnos a nosotros mismos dentro de la sociedad y a aprender comportamientos que conlleven a mejores relaciones sociales.

Pero, ¿qué pasa cuando este perverso sistema aplasta a los sujetos?. Hace un mes un adolescente colombiano, Segio Urrego, se vio obligado a tomar la decisión más drástica que un ser humano puede tomar: suicidarse. Los hechos sucedieron más o menos así: Sergio fue sorprendido por un profesor de su colegio mientras, como todo adolescente moderno, jugaba con su celular, al decomisar el celular, el docente revisó lo que había en él: una foto de Sergio dándose un beso con su enamorado; si, Sergio era homosexual. El espantado profesor no dudó en reportar el hecho a las autoridades del colegio quienes decidieron convocar a los padres de ambos muchachos y llevarlos a tratamiento con el psicólogo del plantel (como si la homosexualidad fuese una enfermedad y/o trauma que puede y debe ser solucionado o curado). De hecho, tan grave fue considerada la "falta" que se condicionó el reingreso de los adolescentes a "reportes satisfactorios del departamento de psicología"; es decir, que solo podrían regresar a estudiar si el psicólogo declaraba que "estaban sanos y normales". Obviamente los padres de Sergio no aceptaron ese acuerdo, si bien es cierto ellos no sabían de la homosexualidad de su hijo, cuando fueron informados de ésta por las autoridades del colegio, la tomaron con toda normalidad y apoyaron a su hijo en todo. Lo mismo no ocurrió con la familia de su enamorado, quienes tomaron la decisión de demandar legalmente a Sergio por "acoso sexual" y "conductas inmorales", instigados por los profesores y directora del plantel.

Días antes de tomar la triste decisión de quitarse la vida, Sergio Urrego posteó en su muro de Facebook una imagen que decía "Mi sexualidad no es mi pecado, es mi propio paraíso. No soy tu chiste"; haciendo presagiar un triste final. Según amigos allegados a él y a su familia, Sergio tomó la decisión no por vergüenza, sino como un acto de protesta hacia el sistema que lo juzgó y condenó con las leyes más severas y más duras: las leyes sociales y morales. Como bien lo menciona Salvador del solar, en un artículo publicado en El Comercio, "Nada de esto hubiera sucedido si Sergio apareciera en la foto besando a una chica. Ni el reporte del caso, ni el panel de docentes, ni las escalofriantes denuncias. Nada. Pero un beso entre dos muchachos es capaz todavía de poner en marcha una hostil maquinaria institucional, vergonzosamente alimentada por el pánico que hay detrás de todo fanatismo".

¿Hasta cuándo nuestro continente seguirá justificando y avalando institucionalmente actitudes y acciones que atentan claramente contra los derechos fundamentales de las personas? Hace dos años, Daniel Zamudio, adolescente chileno, fue masacrado por un grupo de criminales, solamente por ser homosexual. Nuestra preocupación, en materia educativa, está orientada a tener docentes mejor preparados y mejor pagados, por tener lo mejor en infraestructura y equipamiento y en formar los mejores cuadros técnicos y/o profesionales, pero, ¿y el componente humano?, ¿la formación humanística, en principios y en valores? ¿Acaso no es responsabilidad del Estado poder garantizar no solo la formación de buenos profesionales, sino de buenas personas?

En el Perú no se han reportado casos similares a los de Sergio o Daniel, pero no denunciados o no reportados no quiere decir, necesariamente, que no existan; sobre todo en las zonas donde el Estado llega muy poco o no llega. La discriminación y el tan mentado bullying son pan de cada día en colegios y universidades, y cientos o miles de nuestros adolescentes sufren en silencio, por el temor al "qué dirán". Solo cuando tengamos un Estado realmente comprometido con la defensa de los derechos de los seres humanos y una sociedad abierta a las diferencias y que las respete podremos respirar tranquilos de que nuestros niños y adolescentes tendrán un mejor país en el cual puedan vivir de manera libre y feliz,

AL MAESTRO, CON CARIÑO

El pasado 24 de junio la Escuela Profesional de Sociología de la Universidad Nacional de San Agustín celebró sus 51 años de creación institucional, pero dicha celebración se vio opacada por otro hecho importante, la celebración y homenaje a una de las personas (por no decir la persona) más importante de la Sociología en Arequipa. me refiero al homenaje, que con motivo de sus Bodas de Oro (50 años) de servicio a la docencia superior, se le hizo al Dr. Víctor Raúl Sacca Abusabal, maestro de maestros y formador de más de 50 promociones de sociólogos. Lamentablemente, en dicha reunión se anunció que el Dr. Sacca había pedido su pase al retiro, el mismo que se hizo efectivo el 1 de junio.

Conversaba con Julio Fuentes, docente y colega de sociología, acerca de algunos recuerdos del Dr. Sacca como docente y de su peculiar forma de ser "él es muy tímido, introvertido y muy cerrado con sus amistades", me decía Julio; y agregaba "por ejemplo, ¿con cuántos de los colegas tiene esa confianza casi familiar?, son contados: Marcos Obando, José Luis Ramos y tú". Yo soy consciente de la fuerte amistad que me une con el Dr. Sacca, sin embargo, recibir esa apreciación desde afuera es otra cosa. Varios recuerdos salieron de esa conversación y una pregunta me rondó la cabeza: ¿Por qué yo?, ¿qué había hecho para ganarme la amistad, confianza y afecto de una persona tan "cerrada, introvertida y tímida", más aún sabiendo que incluso algunos colegas y trabajadores de la universidad lo veían al Dr. con cierto temor?

Repasando algunos pasajes no tan alejados de mi vida, recuerdo el año 2006 (segundo año de sociología) esperamos atentamente a que el profesor del curso de Estructura Social llegue, entró un señor muy callado, demasiado serio y con una mirada penetrante; sin presentaciones (ya que su reputación lo precedía) empezó con la exposición de las "reglas de juego" del curso; en ese momento me preguntó (que estaba sentado en la primera carpeta, frente al pupitre del profesor): "¿cómo te llamas?", temeroso le respondí: "Mario", me dijo: "Toma esta ficha y escribe esto en la pizarra", abrió su maletín y sacó una cartuchera con plumones y mota; desde esa fecha seguí siendo la persona "encargada" de anotar todas sus fichas en la pizarra, ya que como él mismo una vez me comentó "tenía letra fea" y nadie le entendería si el escribe en la pizarra.

En el transcurso de ese año y en el desarrollo de esa asignatura, el Dr. Sacca mostró un gran conocimiento de los diversos temas que exponía, siempre con su puntero de metal, el mismo que usaba para golpear la carpeta de algún compañero para hacerlo reaccionar ante alguna pregunta, aunque muy pocas veces emitía una sonrisa. Desde ese momento hubo un aspecto que me llamó la atención, el Dr. Sacca nunca iba a ninguna reunión, ceremonia, almuerzo y/o sesión solemne, eventos que nunca faltan en la universidad. Yo preguntaba: "¿por qué el Dr. no viene?", los profesores respondían "A él no le gustan este tipo de reuniones". Creo que esta es una de las similitudes que tenemos: a ambos no nos gustan mucho las reuniones sociales.

Pero, con el transcurso de los años, me percaté de una cosa que tenemos en común: los libros. Recuerdo que cuando era jefe de la Oficina Universitaria de Personal, nos reuníamos en las mañanas, durante vacaciones en su oficina para intercambiar bibliografía: le traía libros y me prestaba los suyos; creo que nuestro amor por los libros fue otro de los síntomas de lo que años después sería una amistad sincera; más aún porque tuve el honor, de pocos, de visitar su casa.

Cuando pasé a cuarto año, el Dr. Sacca nos enseñó el curso de Sociología Política, este era su fuerte; su conocimiento enciclopédico de los clásicos como Aristóteles, Platón, Maquiavelo (su favorito) y Hobbes; su profundidad y rigurosidad académica por el poder político y sus compendios de lecturas selectas del tema fueron lo que me enamoró de la Ciencia Política y me hicieran decidir hacer mi posgrado en esa especialidad. Segundo síntoma de nuestra amistad: nuestro gusto por la ciencia política.

Cuando terminé mis estudios profesionales y egresé, el Dr. Sacca había sido elegido decano de la Facultad de Ciencias Histórico Sociales, por cuarta (y última) vez; sin embargo la amistad y el contacto se mantuvieron permanentemente y fueron bajo estas circunstancias que pude constatar la real dimensión de su amistad, confianza y afecto.

Amistad, confianza, afecto, gratitud, admiración, felicidad, tristeza; todos estos sentimientos se juntaron en mi corazón el 24 de junio cuando mientras Marcos Obando, secretario general de la universidad y colega sociólogo, leía la semblanza del Dr. Sacca que había preparado, un Dr. Sacca, como nunca nadie lo había visto, se quebró emocionalmente y lloraba sentado, mientras todos los presentes le rendían unos merecidos aplausos de pie; en ese momento la emoción me embargó y las lágrimas enjugaron mis ojos.

Tenía previsto escribir estas líneas el 1 de junio; sin embargo, por motivos de trabajo no tuve el tiempo necesario. Me disponía a revisar unas pruebas cuando mi celular suena, es el Dr. Sacca. una conversación larga, consejos van y vienen, termina con palabras del Dr.: "cualquier cosa estamos en contacto, lo que necesites me llamas, cuando quieras, estoy para ayudarte". Nunca me presentó como su alumno, sino como su discípulo; nunca se molestaba cuando no le decíamos Dr. y se nos salía el "profesor"; nunca dejó de ayudarme, darme consejos, corregirme, alzarme o bajarme, pero siempre con la paciencia de un padre, de hecho mi cercanía a él hizo que varios colegas me apodaran "Saquita", "el hijo de Sacca", paternidad académica de la cual me siento orgulloso.

Al escribir estas líneas, y por encargo del Jefe del Departamento Académico de Sociología, he asumido, con gran alegría y honor, el curso de Estructura Social, el mismo que hace 13 años el Dr. Sacca me enseñó, con la seguridad de que nadie podrá llenar el vacio que dejó en la escuela de Sociología y con el compromiso de no defraudarlo a él, a los alumnos ni a mi mismo.

Gracias, estimado y apreciado Víctor, gracias por toda una vida dedicada a la UNSA y a la Sociología; gracias por haber sido siempre fiel a tus principios e ideales; gracias por ser un ejemplo de ser humano digno; gracias por ser un gran maestro; pero sobre todo, gracias por ser un amigo de verdad.

HASTA PRONTO

Hace exactamente 10 años acababa de terminar mis estudios secundarios, sin haber logrado ingresar a la universidad y con el año 2004 prácticamente para dedicarme a prepararme para los exámenes de ingreso del 2005. Estaba sin hacer nada cuando un padre de familia del colegio donde estudié me propuso trabajar como auxiliar de educación en en nivel secundario, pensé "no tengo necesidad de trabajar", pero luego reflexioné sobre la oportunidad, no tanto económica (ya que me pagan 100 soles mensuales), sino sobre la experiencia que ganaría con ese primer trabajo. Por motivos personales, solo laboré en el colegio en ese cargo hasta julio del 2004, pero esos 5 meses fueron suficientes para darme cuenta de que era bueno en algo: enseñar.

Pasó algún tiempo y me dediqué a mis estudios universitarios en sociología, cuando un profesor de mi colegio me llamó para proponerme trabajar como profesor en un colegio que pensaba abrir, al no haber problemas con mis horarios universitarios, decidí aceptar el trabajo, el salario era mayor y por horas, a más horas que me daban, más ganaba. Acepté, a pesar de la negativa de mis padres (que pensaban que iba a perder tiempo o iba a bajar mis calificaciones), porque quise comprobar aquello que aún daba vueltas en mi cabeza: ¿soy bueno enseñando?

Fueron años de grandes satisfacciones personales y profesionales, en los que laboré en tres colegios; en el último de ellos no solo ejercí la docencia, sino que también ejercí mi profesión de sociólogo al elaborar los Planes de Desarrollo Institucional, Escuelas de Padres y "asesoría sociológica" a padres de familia y alumnos (puesto que se creó a mi sugerencia e iniciativa y que contó con el visto bueno del director y los promotores). Conversar con los padres, madres, estudiantes, jóvenes y señoritas me brindó una gran visión social y humanística acerca de la multicausalidad de los problemas sociales.

Enseñar en un colegio es muy distinto que enseñar en una universidad, y esa es la razón principal por la que me mantuve en este quehacer: en la universidad impartimos conocimientos, en los colegios formamos personas, seres humanos, los moldeamos de la forma como creemos debe ser la correcta; mucho más que enseñarles sobre ciudadanía, historia y familia me he preocupado por enseñarles a ser buenas personas, objetivo creo haber logrado.

Escribo estas líneas porque, al igual que les enseñé a mis alumnos de colegios, cuando uno crece surgen nuevas responsabilidades y nuevos retos que se deben cumplir; a estas alturas he asumido nuevos retos y nuevas responsabilidades que estoy seguro me harán madurar más y ser un mejor profesional; es por eso que he decidido darme un tiempo y dejar de enseñar en la educación básica regular y dedicarme al nivel superior. Han sido años muy gratificantes, personas extraordinarias y amistades sinceras que han marcado este tiempo, lo que hace aún más triste el decir adiós, espero que no lo sea, espero que más bien sea un hasta pronto. 

SIN DESEOS NI ESPERANZAS

Hace exactamente un año publiqué un post (12 UVAS) en el que, siguiendo la tradición de año nuevo, por cada uva planteaba algunas intenciones y deseos para este 2013 que se nos está yendo; haciendo un análisis frente a los resultados, luego del año en cuestión, tenemos:

1. Alberto Fujimori, a pesar de los intentos de su familia y partidarios, sigue en prisión cumpliendo la condena que la justicia peruana (esa que durante su gobierno corrompió hasta sus bases) le impuso por sus delitos; hoy en día se le sigue un proceso judicial más por los denominados "diarios chicha".
2. Nuestro presidente, Ollanta Humala, hace cada vez más honor al apelativo de "cosito" que le pusieron; su gobierno, débil, deficiente y fracturado, muestra las principales limitaciones de una persona y un partido.
3. Nuestros congresistas cada vez nos sorprenden, para muestra algunos hechos de este año: la "repartija", el intento de aumento de sus gastos por representación, el caso del congresista Urtecho, etc, son algunos ejemplos de la total separación que existe entre el pueblo y quienes dicen representarnos, a estas alturas del año, sólo han elegido a los miembros del directorio del Banco Central de Reserva, mientras que la Defensoría del Pueblo sigue sin jefe.
4. Los conflictos sociales se han agudizado aún más en este año 2013, que marca la mitrad del período presidencial de Humala, el presidente está pagando (y lo seguirá haciendo) caro el haber él transformado y no haber transformado la estructura del país.
5. Miguel Castilla sigue siendo el "premier detrás del premier", Jiménez renunció y se eligió a Villanueva como nuevo presidente del consejo de ministros, manteniendo de esta forma el manejo económico del país, que es bueno, pero insuficiente ante los graves problemas estructurales del país.
6. Los ministros Peirano (Cultura) y Trivelli (Inclusión social) tuvieron que dejar sus cargos, y fueron reemplazados por personas casi invisibles, en términos de gestión y obras; lamentablemente cultura sigue siendo la quinta rueda del coche para este gobierno e Inclusión social dejó de ser la "niña de los ojos" de Humala para convertirse en su mayor fuente de dolores de cabeza.
7. La incapacidad de nuestro alcalde provincial quedó puesta de manifiesto en este año 2013: 6 muertos en febrero producto de la falta de previsión ante (las comunes) lluvias en la ciudad, cerrar avenidas principales (como la Venezuela) sin aperturar vías alternas adecuadas (por ejemplo, Aurora) y la tardía ejecución de obras de alcantarillado (recién a fines de diciembre) cuando estamos ad portas de la temporada de lluvias. ¿Y así quiere ser presidente regional?
8. Salud y educación fueron los sectores más olvidados este 2013 y los sectores que más problemas le generaron al gobierno. En salud, destacó la huelga de médicos que concluyó con la firma de acuerdos con la ministra del sector, luego de semanas de paralización que perjudicaron a miles de pacientes en todo el Perú (me incluyo); y en Educación, cuando todos pensábamos que este sector iba por buen camino, una sorprendente salida de Patricia Salas del ministerio hizo retroceder al gobierno en todo lo avanzado, una muestra de ello fue la suspensión del examen a directores a dos días de la designación del nuevo ministro.
9. Algunos sismos de mediana intensidad sacudieron nuestro país y el mundo; sin embargo, la prevención y preparación deben formar parte de nuestra conciencia y estar siempre atentos.
10. Nuestra iglesia católica peruana sigue siendo manejada por un representante del lado más oscurantista, retrógrado e inquisidor del Opus Dei, Cipriani se sigue metiendo en temas públicos y políticos que poco o nada tienen que ver con la supuesta doctrina que enseña. Ojala Francisco haga algo.
11. Este año ha sido muy movido, en término de guerras y conflictos internacionales: Siria, Corea de Sur, África central, marcan hitos importantes en este año y que aún no se han solucionado, atentos que la seguridad y paz mundial están en peligro.
12. En lo personal debo manifestar que en lo referente a salud, sigo igual o peor que hace un año; en dinero sigo igual; y en amor, bueno, mejor de eso no hablo. En lo familiar, nuevamente la pálida muerte hizo su llegada a mi familia, mi tío Martín, el más querido de la familia falleció y se nos adelantó en ese viaje sin regreso, la tristeza se compensa con al hecho de que estoy totalmente seguro de que está en un lugar mejor, sin sufrimiento y acompañado de su madre ( mi abuelita Rosa).

En inicio de cada año se dice que "todo depende de uno", "solo los deseos se cumplen si tu pones de tu parte", "el éxito y cumplimiento de tus metas solo depende de ti". Mi experiencia de este año me enseña que eso es falso. Puedes tener todas las buenas intenciones del mundo, puedes hacer las cosas de la mejor manera posible; pero si el entorno te es adverso, ¿cómo cumplir tus metas?. Ustedes creen que si Carlos Marx no hubiera tenido un amigo tan buena gente como Engels (que le pagaba todo), ¿hubiera podido escribir las obras que hizo?. Ustedes creen que si Max Weber no hubiera nacido en una familia de clase media-alta (cuyo padre era un funcionario público del más alto nivel), ¿hubiera tenido el tiempo y dedicación para escribir sus obras?. Ustedes creen que si Antonio Gramsci no hubiera estado nunca en la cárcel, ¿hubiera escrito su más importante obra política?. La respuesta a esas y más preguntas similares es un rotundo No. Lo que quiero decir es que el entorno, el contexto social, económico, político, cultural, temporal, marca tendencias y marca al rumbo de las acciones humanas. 

Este año 2013 he hecho todo lo posible por cumplir las metas personales, laborales, económicas, etc., que me planteé hace un año, ¿los logré? No, y no porque no hiciera lo posible, les consta a quienes me conocen que me hice lo que tenía que hacer para lograr esas metas; pero el entorno adverso, la incapacidad de algunas personas y la falta de voluntad de otras fueron en gran parte responsables de estos resultados. No quiero evitar mi responsabilidad, porque estoy seguro que tengo gran parte de ella, por eso este año 2014 que en pocas horas empieza, lo inicio como dice el título de este post "sin deseos ni esperanzas", y que venga lo que tenga que venir.

Un ¡FELIZ AÑO 2014!!!! (para quienes así lo desean)

EL PROFESOR JOSÉ LUIS

El viernes pasado, el colega José Luis Vargas Gutiérrez fue reconocido por la Municipalidad Provincial de Arequipa, con el diploma y medalla de la cultura, por, según dice dicho diploma: "su labor académica, cultural y socio-educativa"; dicho reconocimiento, más que merecido, realza la importancia de una carrera dedicada a lo académico y cultural, como lo mencionaron Jorge Bedregal, Héctor Ballón, Carlos Rivera, etc; quienes en sendos discursos resaltaron las cualidades académicas, personales, familiares, profesionales, etc., del homenajeado, obviamente desde sus respectivos ámbitos: como colega, alumno y amigo, respectivamente. Pero faltó una mención especial, como profesor; y creo, humildemente, tener la obligación de referirme a este punto.

Hace años, cuando ingresé a la Escuela Profesional de Sociología de la UNSA (con el único objetivo de cambiarme de carrera a Derecho, ya que en sendos exámenes de admisión, no alcanzaba el puntaje requerido para estudiar leyes); estábamos en el aula, callados y con el miedo típico del cachimbo, cuando luego de la perorata tradicional de un enternado y encorbatado saliente director de Escuela, lo que afianzaba nuestra idea de que habíamos ingresado al "mundo académico"; ingresó al aula un pata con ropa informal, sin corbata, con maletín en el hombre y con lentes oscuros (en esa época los usaba); tiró su maletín en el pupitre del profesor, se quitó los lentes de sol, sacó un estuche con sus lentes de medida y se quedó mirándonos un rato, su primera pregunta fue ¿Alguna vez han oído la palabra sociología? Como para romper el hielo, ante la ausencia de respuestas, dijo "saquen una hoja en blanco" y nos tomó lo que serpia un examen de entrada (no sé si lo sigue haciendo); dicha prueba consistía en nombrar la profesión de los siguientes personajes (aún los recuerdo): Max weber, Wright Mills, Robert Merton, Perter Berger, Bill Gates, Pierre Bourdeau, Norbert Elías, Talcott Parsons, Jurgen Habermas, Karl Marx, Hannah Arendt, Louis Althuser, Emile Durkheim, Anthony Giddens, Manuel Castells, Julio Cotler, Gonzalo Portocarrero, José Carlos Mariátegui, Anibal Quijano y George Mead. Claro está que en dicho examen, cuyas notos nunca nos dio, supongo que todos salimos desaprobados, ya que nunca habíamos escuchado esos nombrecitos tan difíciles de pronunciar y, peor aún, de escribir. Sin embargo sus clases posteriores fueron un deleite para quienes no sabíamos nada de sociología y para quienes, a pesar de todo, decidimos quedarnos a estudiar esta hermosa carrera. Como lo mencioné al principio de este párrafo, yo tenía la intención de cambiarme de carrera, pero fue José Luis Vargas (y otro profesor más) quién me hizo "enamorar" de la carrera en ese primer año, así que el hecho de que sea sociólogo, en gran parte se lo debo a él.

Pero José Luis, como lo llamaba aún siendo yo estudiante, sin las formalidades (Lic. Mg. Dr.) que quienes hemos estudiado fuera de Arequipa, sabemos son inútiles; no solo fue profesor mí dentro de los claustros agustinos. Fue él, quien en un acto de confianza (que siempre agradeceré) me consiguió mi primer trabajo como sociólogo, estando yo en cuarto año de carrera: Hacer un diagnóstico para la Cooperación Española; fueron semanas en las que aprendí bastante de él, especialmente en investigación social.

Ahora como colegas, José Luis sigue siendo mi profesor en otras cosas que he tratado de aprender y aplicar en mi vida académica, como la importancia de escribir, la actualización académica permanente (especialmente para quienes hemos sido llevados al mundo académico de la enseñanza universitaria) y nunca conformarse, siempre superarse.

Gracias José Luis por tantas enseñanzas, felicitaciones por tan merecido homenaje y disculpas por no haber podido asistir.

HUMALA VS. LAS CIENCIAS SOCIALES

En la mañana de hoy conversaba con mi amigo Jorge Zegarra sobre unas declaraciones muy someras del presidente Ollanta Humala, acerca de la investigación sociológica, sin embargo hoy en la tarde encuentro el texto completo de lo que Humal dijo: "Necesitamos también que la acreditación de calidad obligue a las universidades y a los institutos superiores que hablan de investigación, que investiguen, cuánto invierten, tienen canon, y cuánto invierten de ese canon en crear laboratorios, en realmente hacer investigación científica, estamos cansados de investigaciones sociológicas, porque son baratas, queremos investigación científica, por eso estamos también trabajando con el CONCYTEC para que pueda haber una alianza entre la investigación, las universidades, las empresas que requieren hoy mejorar sus productos, abaratar costos, y los gobiernos sub nacionales". Hace poco más de un año, el amigo y maestro Henry Pease escribió un artículo ante el ataque que cierta periodista hizo hacia la sociología (Ver: En defensa de mi profesión), pero las declaraciones de Humala van más allá del ataque a una profesión que se nota no conoce, sino ataca a las ciencias sociales en general y dicho ataque merece una respuesta, académica por supuesto.

Ollanta Humala olvida que la mayor parte de universidades públicas tienen, dentro de sus escuelas profesionales, ciencias sociales, las mismas que son fundamentales para la adecuada planificación y puesta en ejecución de las políticas públicas de desarrollo basadas en su caballito de batalla electoral: la inclusión social, ¿acaso olvida el presidente que este concepto es de la sociología?. El tema de la inclusión social y otros más de los cuales hoy se jacta este gobierno, fueron planteados por el grupo de intelectuales y académicos de las ciencias sociales que elaboraron el Programa de la Gran Transformación (del cuál hoy en día Humala reniega) y la denominada "Hoja de Ruta", académicos que, luego de haber triunfado en las elecciones del 2011, fueron expectorados del gobierno de la forma menos elegante.

Ollanta olvida que él y su señora realizaron estudios de posgrado en ciencias sociales. Él fue alumno (según algunos docentes su rendimiento fue deficiente) de Ciencia Política en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y la primera dama siguió sus estudios de maestría en el extranjero, ¿en qué especialidad? Sociología. El hecho de que ambos nunca hayan podido realizar una monografía con la mínima coherencia lógica y rigor científico, no le da el derecho de afirmar lo dicho líneas arriba.

Sin embargo, hay que tratar, como decía Robert Merton, de separar las funciones manifiestas de las latentes, ¿qué hay detrás de la afirmación de Humala?, ¿son realmente las palabras de él? o ¿es lo que el grupo económico empresarial que está detrás de él piensa?. Históricamente está comprobado el hecho de que las ciencias sociales le son molestas a los grandes conglomerados empresariales que, bajo su lógica de máxima ganancia capitalista, no les interesa la formación crítica de la sociedad, ello solo quieren consumidores y trabajadores

En la mañana estuve en un evento de la Universidad La Salle, entre otras cosas se mencionó el hecho de que la universidad no puede ni debe ser una anexo del mercado, la universidad debe tener una conciencia crítica y propositiva. Es esta la razón de ser de la universidad, y el presidente, como representante del estado y la nación debe velar porque se cumpla esta misión y no debe ser el peón de los grupos económicos que desean universidades que formen autómatas, sin capacidad analítica. tener la visión del avance científico como la elaboración de productos, inventos, máquinas, etc., es una visión muy simplista del mundo académico y científico.

Como me decía Jorge, puede ser que se le haya salido el "cachaco" (con las disculpas a mis amigos policías y militares), pero tener un presidente que considere la investigación social poco valiosa para un país como el nuestro es preocupante y más preocupante aún es el hecho de que una persona con la mentalidad tan obtusa impulse, aunque sus más cercanos colaboradores lo nieguen, una nueva ley universitaria. Espero que los colegas de las demás ciencias sociales, en especial los colegios profesionales, manifiesten su incomodidad ante estas desafortunadas declaraciones, que no hacen más que mostrar que la "gran transformación" si se dió, pero la mente del presidente.

HOY, CON GOOFMAN

El día de hoy me pasó algo curioso que comprueba aquellos postulados que planteaba Erving Goofman en su conocida obra "La presentación de la persona en la vida cotidiana" , este destacado sociólogo canadiense planteaba, entre otras cosas, que la vida es un teatro y que las personas somos actores que debemos interpretar diversos papeles de acuerdo al momento que nos toca vivir o a la situación en la que nos encontremos; los problemas sociales surgen, para Goofman, cuando el sujeto confunde roles y escenarios.

Bueno yendo a lo que me pasó hoy, tenía clases en el colegio donde laboro, aprovechando un receso me dirigí a una tienda cercana para poder imprimir unos exámenes, estaba esperando la impresión de dichos documentos cuando una señor se me acerca y me dice: "¿Es Ud. el profesor Berrios?", a lo que respondí afirmativamente, acto seguido la señora empezó a manifestarme que era madre de una alumna del colegio, cuando en ese momento decidí interrumpirla y de la manera más cordial le dije que ese no era el lugar adecuado para hablar sobre aspectos académicos y la invité a que se dirija al colegio y me espere en la oficina respectiva para poder hablar con más calma; la reacción de tan distinguida dama fue voltearse y decirle a su acompañante: "No me quiere atender" . Pensé que no había pasado nada más, cuando a la hora de la salida, la secretaria del colegio me cuenta que dicha madre se fue a quejar con ella de mi "mal trato", que según la madre "nunca la habían tratado tan mal" y con los ojos enjugados en lágrimas manifestaba su indignación.

Claramente, en este hecho anecdótico podemos usar un poco a Goofman, la madre confundió escenarios, pensó que como yo estaba donde ella quería yo tenía la obligación de atenderla, craso error, para eso existen lugares y espacios adecuados para cada actividad; debo suponer que la señora no duerme en la cocina ni se baña en su sala; debo de suponer que si se siente mal físicamente asisten a un hospital y no a una clínica veterinaria; debo suponer que si su hij@ desea ir al parque, no l@ lleva al colegio. El problema es que muchas personas confunden escenarios y creen que las personas están a su libre disposición en el momento que a ellas les de la gana; lamentablemente no es así, existen espacios adecuados para cada cosa y para cada situación, no confundamos el respeto por esos espacios con alguna falta a las personas que no lo respetan.

En lo personal me molesta que estando en un espacio (escenario) distinto, me pregunten sobre otro espacio (escenario). Cuando voy a un restaurante a comer no voy a bailar; cuando enseño, no estoy jugando. Cuando estoy en el colegio atiendo a padres y madres de familia el tiempo que sea necesario, mas no en otros lugares, ese es el escenario y no otro. Debemos formar a nuestros adolescentes en el respeto a los espacios y en el respeto a las personas, caso contrario tendremos problemas sociales que pudimos evitar, pero por nuestra soberbia o ánimo de hacernos las víctimas no los pudimos hacer.

EN CAMINO

Hoy, segundo domingo de mayo, en varias partes del mundo se celebra el día de la madre. El día transcurrió como todos los segundo domingos de mayo, saludando y felicitando a las madres de mi familia. Tengo que agradecer a la vida que me crié con 4 maravillosas mujeres: mi abuela materna, Rosa, mis tías Violeta y Teresa y mi mamá Rosa. La primera me atendió, cuidó y amó desde niño, cuando me quedaba con ella en casa (ya que me mamá tenía, como muchas, que salir a trabajar), aún recuerdo cuando hacía alguna travesura, ya de 6 o 7 años, y "huía" del castigo de mi mamá, me iba a hacer el dormido en la cama de mi abuela para que no me castiguen, y ella le decía: "Está durmiendo". En la última, triste y dolorosa etapa de su vida, se invirtieron los papeles y me tocó a mí cuidarla, cambiarla y atenderla. Desde el cielo está orgullosa y puedo irme con la satisfacción de haberle dado, antes de morir, la alegría de haberme visto hecho un profesional, como su sueño era. Mis tías Violeta y Teresa siempre estuvieron conmigo, la primera como mi madrina nunca dejó que algo me faltara y siempre estuvo pendiente de mis necesidades y creo que siempre lo estará; mi tía Teresa, gracias a su formación de profesora, me ayudó bastante en ese aspecto y cuando tenía algún problema de salud fuerte, ella estaba ahí (ya que al igual que yo, mi mamá es muy nerviosa para esas cosas), a mi tía Teresa también le agradezco el haberme dado los hermanos varones que nunca tuve: mis primos, con los que jugué de niño siempre. Con mis dos tías, como en toda familia, hubo y habrán siempre algunos problemas, pero estoy seguro de que siempre podré contar con ellas, como ellas lo pueden hacer conmigo.

De mi madre, qué podría decir? en pocas palabras, si existiera un Mario de sexo femenino sería como ella, y si existiera una Rosa de sexo masculino sería como yo; ella me dio y enseñó todo lo que una buena mujer y una buena madre podría haber dado: amor, el amor de madre (que por mi experiencia de vida) puedo decir que es el único amor puro, desinteresado, leal y sincero. Ella me enseñó todo lo que sé: a ser ordenado, educado, limpio, a lavar, a cocinar, a planchar, a barrer, a hacer de todo (creo que inconscientemente me estaba preparando para una vida solitaria e independiente). Todo lo que soy, para bien o para mal, se lo debo a ella. Algunos dirán que soy muy apegado a mi mamá, tal vez por el hecho de ser el hijo mayor y el único varón, pero creo que es a ella a quien, al final del día, puedo depositar toda mi confianza y todos mis secretos sin ser reprimido ni juzgado; es ella, hoy en día, mi pilar, mi fortaleza, mi principio y mi fin; es mi camino.

Hoy también, durante la celebración por el día de la madre en la casa de mis tíos Jaime y Luci, nos sorprendieron con una agradable noticia, mi primo, Jimmy, había alcanzado uno de los logras más importantes en su vida profesional. Mi tío Jaime, dando unas sentidas palabras, decía que su hijo había seguido mi ejemplo; no creo ser ejemplo de nada, cada uno busca y traza su propio camino. En estas líneas me dirijo a mi primo: "Querido Jimmy, quisiera expresarte, por escrito, mis más sinceras felicitaciones y no te imaginas la alegría que siento que me acompañas en este camino que es la vida profesional. Aún recuerdo cuando festejábamos tus cumpleaños, cuándo íbamos al Inter, cuando nos quedábamos a dormir en nuestras casas, luego de las fiestas, cuando salíamos a buscar alguna cabina de nintendo para jugar a 1 sol la hora. Tu mérito profesional no se compara al mio, tu, como yo, sabes que estos últimos años fueron difíciles por la ausencia de tu papá, sin embargo seguiste adelante, apoyando a tu mamá y a tus hermanos, por eso tu mérito es doble y tu alegría también debe serlo. Cualquier otra persona se hubiera dado por vencida ante la adversidad, sin embargo tu no, lo que demuestra la gran calidad de ser humano y de hijo que posees. Me enorgullece tu logro, lo siento como propio y espero que sea el primer paso de una carrera profesional llena de éxitos para alegría tuya y de tus padres. Sigue adelante, no cambies, conserva tu alegría, humildad y cuenta conmigo, hermano, para lo que tu desees, siempre".

Qué bonito día de las madres!

SMO

Yo estudié en un colegio de policías, las formaciones y los desfiles diarios eran una obligación más que un deseo personal; el himno e izamiento del pabellón nacional era practicado religiosamente todos los lunes, días en que asistíamos 15 minutos antes para la formación, orden cerrado y marcha hasta nuestras respectivas aulas; el 70% de mis profesores eran policías que iban a dictar clases con sus uniformes (y sus armas respectivas); casi todos los días, aquellos que teníamos cierta estatura, practicábamos para los concursos de desfiles por el día de la Policía Escolar, Fiestas Patrias, Aniversario de Arequipa, Día de la Policía, etc. (dicho sea de paso, mientras estaba en quinto de secundaria, mi promoción ganó dichos concursos); y experimenté muchas cosas más que no hubiera podido vivirlas en otro colegio. Sin embargo esa fue una etapa que no escogí, sino que mis padres seleccionaron para mí.

Hoy en día vuelve a pasar lo mismo, pero ya no son los padres, sino es el Estado quien va ha decidir por los miles de adolescentes y jóvenes que vayan a tener la suerte (o mala suerte) de ser seleccionados para tener el "honor" de servir en el Servicio Militar Obligatorio (SMO). Pero es necesario realizar algunas precisiones sobre dicho servicio, cuya modalidad obligatoria no es nueva, pero si lo es la forma en que seleccionarán a los nuevos reclutas: por sorteo.

Dicen que en el mes de mayo se realizará un sorteo a nivel nacional para seleccionar "a azar" a aquellas personas que deberán enlistarse en la milicia; aquellas personas que no puedan (léase, no quieran, no les de la gana) de ir tendrán que pagar una multa de unos nada despreciables S/.1800.00 nuevos soles. Dicha medida tiene un tinte claramente discriminatorio, como siempre en contra de los más pobres; y me recuerda a la nefasta ley de la conscripción vial (dada por el presidente Augusto B. Leguía) en los años 20, la cual consistía en que todos los ciudadanos mayores de 18 años deberían trabajar comunitariamente en la construcción y mejoramiento de las carreteras a nivel nacional, obviamente, y seguramente igual que hoy, aquellas personas de estatus económico alto no fueron a hacer dicho servicio exhonerándose previo pago. Presumo que la situación será igual ahora, aquellas familias que no desean mandar a sus hijos al SMO sencillamente pagarán (porque ellos si pueden) la multa, sin embargo las familias de clase media y baja tendrán que resignarse a ver a sus hijos marchar al cuartel, con todo lo que ello implica.

Sería hipócrita y falso decir que las condiciones de nuestros soldados son las mejores o que en las instituciones donde son formados se respeta la dignidad o los derechos básicos de los cadetes. La mayoría son maltratados, tanto en su formación, alimentación, estado mental y físico (en este punto es importante revisar las obras de Vargas Llosa y otros literatos que narran la vida en el cuartel). Cada vez salen casos de soldados abusados sexualmente, violentados físicamente,obligados realizar las actividades más denigrantes que un ser humano pude hacer, mandados a zonas de terrorismo, narcotráfico, etc, sin la preparación ni el armamento necesario. Las familias humildes, lamentablemente van a ver a sus hijos en estas condiciones, o en otros casos el despido será un adiós eterno.

Finalmente queda un tema de sistema: la democracia. Aunque a algunos militares no les guste vivimos en democracia y dicho sistema se basa en un supuesto fundamental: la libertad. El jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas, José Cueto Aservi, muy alegre dice: "los padres deben dejar que sus hijos tengan la LIBERTAD de ser parte de las Fuerzas Armadas" ¿acaso este militar se ha olvidado que el Estado les ha quitado esa libertad? ¿de qué libertad habla cuando los jóvenes van ha ser obligados a ir al SMO, por el simple hecho de no poder pagar S/.1800.00 nuevos soles de multa? Se justificaría el "déficit" de soldados en una situación de inminente guerra interna o conflicto externo, situación en la que nuestra patria no se encuentra.

He comenzado esta entrada con mi experiencia en un colegio policial y lo he hecho porque sorprende oir a personas supuestamente intelectuales defender el SMO porque, según su criterio, formará peruanos más patriotas, defensores de su país y amantes de lo suyo; en mis 11 años de estudiar en el Neptali Valderrama Ampuero he aprendido eso, pero no por desfilar, cantar el himno o levantar más alto el pie, lo he aprendido de lo que he vivido con mis amigos y compañeros. No es más patriota el que más fuerte canta el himno, el que marcha mejor o el que está con su escarapela todo el mes de julio (de hecho podrán hacer eso y más, pero son corruptos, engañan a sus esposas, maltratan a sus hijos, etc.) he aprendido que el patriotismo se demuestra con actos concretos, primero estudiando para ser un buen profesional y servir a mi país con mi trabajo, creo humildemente, que ese es el verdadero sentido del amor al Perú.

12 UVAS

En Perú existe una tradición de año nuevo que consiste en comer doce uvas debajo de la mesa principal del comedor, y mientras se van consumiendo se van pidiendo tantos deseos como uvas se comen. Aquí algunos de ellos:

1° Que el ex presidente y reo Alberto Fujimori no salga de prisión durante este año. Sé que no está bien desearle el mal a nadie, pero considero que este señor se ha ganado a pulso el repudio de la población; recordemos que no esta preso por su labor como presidente (que no podemos negar, fue buena), sino por los crímenes que cometió so pretexto de pacificar al país.

2° Que el presidente Ollanta Humala se ponga los pantalones y ponga en su sitio a su señora esposa. No es una posición machista ni mucho menos, pero la señora Nadine hace tiempo que tiene más protagonismo que su propio esposo y eso se puede ver en las constantes encuestas, la figura tras el poder es ella, o acaso ¿queremos una Cristina peruana?

3° Que nuestros caros y queridos congresistas se pongan de acuerdo. Así como lo han echo para aumentarse de manera abusiva y escandalosa sus sueldos, esperamos de ellos prontitud en la designación de funcionarios tan importantes como el Defensor del Pueblo o los directores del BCR; también esperamos leyes que se cumplan, y que no formen parte de los enormes mamotretos que solo los abogados leen.

4° Que los efectos de los conflictos sociales sean pocos o en su defecto nulos. Pretender que no existan conflictos sociales es un sueño muy bonito, pero la realidad nos muestra que siempre que hayan intereses antagónicos, siempre habrán conflictos sociales, por lo que requerimos que las oficinas encargadas de prevenirlos funcionen mucho mejor que este año 2012 que se nos va. 

5° Que los ministros, en especial el premier Juan Jimenez, deje de rendirle pleitesía a Castilla. Es sabido por todos que quien maneja todo al interior del ejecutivo es el ministro de economía Miguel Castilla y que no se hace nada sin su consentimiento, pues bien, creo que es hora de que cada ministro se ponga fuerte y exija a Castilla lo necesario, presupuestalmente hablando, para el adecuado funcionamiento de sus carteras.

6° Mayor apoyo para Peiraro y Trivelli. El ejecutivo, el legislativo y el judicial deben apoyar con mayor fuerza la labor del ministro de cultura y de la ministra de Inclusión social, dos ejes fundamentales de este gobierno y que no han recibido el trato que se merecen.

7° Mayor inteligencia para nuestro alcalde, si se pudiera. Alfredo Zegarra cree que gobierna en JLBR, si bien fue un alcalde distrital más o menos eficiente (sobre todo porque le tocó un distrito clase media alta) la provincial le quedó grande, sus constantes peleas y denuncias con otros funcionarios son el pan de cada día. En mi opinión lo único bueno llegó al final: la prohibición de que los ambulantes invadan el centro histórico de la ciudad.

8° Mayor eficiencia y eficacia de las instituciones públicas, en especial salud y educación. No es posible que uno vaya al segura sin saber si saldrá curado o muerto, no es posible que miles de familias confíen en la educación pública y año tras año sean defraudadas con un sistema que está entre los últimos de América latina, en cuanto a calidad.

9° Menos desgracias. Nuestros ancestros fueron tan inteligentes que se asentaron en una zona tan peligrosa como el Perú; por lo que pedimos a Dios o a la naturaleza que no nos castigue con terremotos, inundaciones, huaycos, sequías, etc.

10° Que el cardenal Cipriani recapacite. Casi imposible, pero bueno, son deseos. Es realmente patético que quien se supone es el depositario de las enseñanzas de Cristo en el Perú actúe de una manera tan anticristiana y en contra de todo lo que representa la iglesia católica. Ojala que aparezca un Landázuri Ricketts o un Vargas Alzamora que le de un nuevo aire a nuestra iglesia peruana.

11° Que los conflictos y guerras internacionales terminen. Es injusto e inhumano ver diariamente la manera en que cientos de seres humanos mueren en Siria, Afganistán, Irak, el Africa, Palestina, etc. porque no somos capaces de ponernos de acuerdo y generar consensos en base a nuestras diferencias.

12° Salud, dinero y amor en lo personal. Que los análisis que me estoy haciendo salgan sin novedad y que mi familia conserve su salud y tranquilidad emocional; más trabajo para poder solventar gastos y apoyar más y mejor en el hogar; y amor para no quedarme solo y para que reine en mi hogar.

Un, ¡FELIZ AÑO 2013!!!!

SORPRESAS NAVIDEÑAS

Hace unos minutos no tenía nada sobre que escribir, gracias a una discusión con mi papá, escribo estas líneas.

Existe una vieja sentencia que dice que todo lo hecho a última hora sale mal; pues bien a pocas horas de la navidad no podría ser más cierto. A parte de la hipocresía propia de estas fiestas, en los hogares en general, y en el mio en particular, no prima la felicidad ni la armonía, muy por el contrario hay problemas, peleas y discusiones por cumplir con el verdadero sentido de la navidad: los regalos (aunque nos duela, eso es así, la navidad es regalos).

Hasta hace pocas horas se recuperó aquella tradición familiar que fue brutal e injustamente cambiada hace algunos años, debido a intereses subalternos, me refiero al hecho de que todos los años, desde que tengo uso de razón, nos hemos reunido en la casa de mi abuela paterna los 25 de diciembre de cada año, en la madrugada, por cuestiones que espero no vuelvan, mis queridas tías cambiaron la fecha de reunión para el 25 en las tardes (día que, también desde que tengo uso de razón, le hemos pasado en casa de mis abuelos maternos), así que este año fue una gran sorpresa en hecho de retomar aquella tradición familiar.

La segunda sorpresa, esta desagradable, fue el hecho de enterarme hace unos minutos, motivo de la discusión con mi señor padre, que mis queridas tías paternas han convenido en seguir este año con lo que el año pasado se hizo (el regalo del ángel) a pocas horas de la navidad y cuando el precio de los diversos regalos sube considerablemente, ¿no hubiese sido mejor organizar esto con mucha más anticipación?. Lo siento Vanessa, pero no pienso salir a ningún lado a estas alturas y lo máximo que haré será darle el dinero a alguno de mis padres para que te compre algo, las circunstancias me obligan a eso. Ya que desde hace algunos años, nuestros tíos se han lavado las manos al no regalarnos nada, so pretexto de que como ya somos mayores y trabajamos, según ese criterio no merecemos regalos de ningún tipo.

La tercera sorpresa fue que mi propio padre se ha olvidado de mi, les ha comprado regalos a mis hermanas y a mi, nada, quiero creer que ha pensado que como yo ya trabajo me puedo comprar lo que quiera y que es innecesario regalarme nada, bueno tiene razón, de hecho no me he comprado nada, pero a mi madre le he hecho un regalazo que va ha generar cierta envidia por parte de él. Así que no te preocupes, que yo no me preocuparé tampoco.

La cuarta, que no creo que sea sorpresa, pero en fin, es que en el colegio en el que he trabajado este año, se supone que me iban a pagar entre el viernes y el sábado, sin embargo he recibido la llamada de la secretaria diciéndome que tiene un "problema" familiar y que "ya me llamará después", bueno creo que lo hará cuando requieran de mi presencia para firmar las actas del fin de año, espero que yo tampoco "tenga un problema familiar" en el momento en que me llame para ese asunto. Lo que me molesta es la mentira y el engaño, ya que así me paguen 1 sol o 1000 soles, la verdad y la responsabilidad deberían de primar.

ASESORÍA Y CONSEJERÍA EN LA TESIS

Como comenté con varios contactos, el día jueves 19 de julio, fui invitado por la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de San Agustín, para participar como expositor en el "Seminario de Investigación científica", con el tema Asesoría y consejería en la tesis; dicho evento estuvo organizado y dirigido por y para los estudiantes del último año de la Facultad de Administración. Sobre mi participación, creo pertinente dejarles las diapositivas presentadas ese día:

T. G. I. F.?

Dentro de la cultura norteamericana, especialmente entre los adolescentes y jóvenes, existe un acrónimo que es muy usado como símbolo de felicidad y alegría ante la tan esperada llegada del fin de semana: T. G. I. F., Thank good is friday (que en su traducción al español sería Gracias a Dios es viernes). Pero este viernes 13 no fue esperado ni mucho menos como para agradecércelo a Dios. Por otro lado, el viernes 13 es considerado un día de mala suerte, un día no deseado, por lo tanto la tan mencionada frase americana, no encaja ni es dicha con tanta felicidad como se cree. Les contaré lo que me pasó hoy:

El día de hoy tenía cita en el hospital, para conocer los resultados de unos análisis que me hice hace un mes (periódicamente me hago un chequeo por las dudas), la atención fue rápida, ingresé al consultorio y estaban mis análisis de sangre, pero no los rayos X; al leer mis exámenes, la Dra. me preguntó si tomaba alcohol, fumaba u otras actividades de las cuales no soy muy afecto, mi respuesta fue un rotundo no, ella me dijo: bueno tus resultados generales indican que estas bien, en general; pero hay una leve variación en los resultados del hígado; lo normal es 40, pero Ud. tiene 90 (mentalmente imaginé que era una gran diferencia), pero no se preocupe, me dijo, si hubiera un grave problema, el indice sería de 200; pero un análisis no hacen un diagnóstico, y ya que Ud. toma medicamentos regularmente esa puede ser la razón de tal elevación, por lo tanto va a continuar un mes sin pastillas y en agosto se le realizarán otros análisis. Espero que todo salga bien.

En la tarde, normalmente asistí a la Universidad, hice clases y al retirarme me dirigí a recoger unos libros que había dejado para que me saquen unas copias, grande y molesta fue mi sorpresa al darme cuenta de que los 5 libros estaban con errores y que se habían olvidado de ciertas cosas, páginas, etc. 

Dos cosas malas en un sólo día: Viernes 13; y para cerrar el día recibí un dinero que me debían (ya me imaginé que el día iba a terminar mal) con la alegría de alguien que recibió algo inesperado me dirigí a mi casa, cuando me crucé en el campus universitario con un colega al que le debía la misma cantidad de dinero que había recibido minutos antes. ¿mala suerte?, ¿destino? Saquen sus propias conclusiones, lo único que puedo decir es T. G. E. F. :THANK GOD THAT ENDS FRIDAY (Gracias a Dios que se termina el viernes).

LA IMBECILIDAD DEL FACTOR HUMANO

Desde los inicios de la revolución industrial, varios de los primeros obreros, que vieron su situación social mermada por la aparición y uso de las máquinas, pensaron que dichas máquinas eran las causantes de su terrible situación, tanta fue la falta de discernimiento y unión de clase que incluso llegaron a la destrucción de las máquinas, pensando que de esta manera ya estaría todo solucionado. Pasó algún tiempo para que el proletariado se diera cuenta de que el real responsable de su pobreza era la clase burguesa.

Salvando las distancias temporales e intelectuales, comparto mi experiencia personal. Hace una semana, convencido por un amigo de comprarme un nuevo celular (con RPM, Internet, etc.) y de cambiar mi plan a uno mucho mejor, acepte tal propuesta, con la única condición de conservar mi mismo número, ya que varios de mis amigos y contactos personales y profesionales conocen mi numero (porque ha sido el que siempre he tenido). Grande fue mi sorpresa, inicial, al recibir el equipo (muy bueno) pero me dijeron que el "enroque" (entiendase, proceso por el cual te asignan tu mismo numero al nuevo chip) no estaría hasta dentro de un día. Con la paciencia que, lamentablemente, en estos casos me caracteriza, esperé las 24 horas. Pasado el tiempo esperado, grande fue mi molestia al informarme de que, OH, causalidad, justo el día que hice la compra, el sistema operativo en Lima se "cayó" y que repararlo duraría unos días más (hasta el martes, para ser exactos).

Mi espera, cual santo Job, parecía una eternidad, no tanto por el hecho de no tener celular, ya que me dieron un número momentáneo, sino porque varios de mis contactos me llamaban con urgencia (ya que es fin de mes) y me lo hacían saber por correos electrónicos. La excusa se puso peor e increíble: mi número, y solo mi número, ha sido perdido por el sistema y está como no habido; la espera se hizo más larga. El día de hoy me comunicaron de que la solución a mi problema no pasaría del martes (ya que hay feriado largo).

Francamente ya he perdido las esperanzas, el amigo que me vendió el celular y la línea, me dice que va ha hacer todo lo posible para que no sea así, pero me contaba que un señor tiene un problema similar ¡desde Diciembre!!!! No espero llegar a ese extremo, ya me he hecho la idea de perder ese número y posiblemente así sea, dada la imbecilidad del sistema; corrijo, siguiendo el ejemplo del primer párrafo, estoy casi seguro de perder mi número gracias a la imbecilidad humana, para ser más específicos de las personas que trabajan en movistar, ya que las máquinas y el sistema nos se operan solos, existe tras de ellos un grupo de incapaces e ineficientes seres humanos que no cumplen con su labor como debe ser, sin embrago ganan miles de soles al mes y seguro se van a ir de viaje a algún país caribeño en este fin de semana largo, mientras yo seguiré incomunicado, sabe Dios cuanto tiempo más. Y después los españoles se quejan y lloran del por qué les expropian y nacionalizan sus empresas: por su incompetencia.

¿HASTA CUÁNDO?

TOLERANCIA: valor ideal fundamental y forma de conducta cada vez más importante para la convivencia mundial, según los cuales, más allá del propio entorno sociocultural, debe reconocerse y respetarse a los demás pueblos, culturas y naciones, así como ideologías, sistemas de valores, normas y estilos de vida.

Si algo más le debo agradecer a la profesión que tengo es que durante mis años de estudiante universitario he aprendido a ser tolerante, a entender, y respetar el hecho de que no todos piensan igual que yo, a que no todos han tenido la misma formación o han accedido a las mismas oportunidades que yo. La sociología no solo nos enseña a analizar la sociedad, sino a analizarnos a nosotros mismos dentro de la sociedad y a aprender comportamientos que conlleven a mejores relaciones sociales.

Esta entrada se debe a la noticia del fallecimiento del joven chileno Daniel Zamudio quien se encontraba en estado de coma tras ser agredido por un grupo de neonazis, que además marcaron esvásticas en su cuerpo y le arrancaron parte de una oreja, los mismos criminales manifestaron sin ningún tipo de remordimientos la forma en que le fracturaron las piernas y le arrojaron grandes piedras en la cabeza y el abdomen.

En nuestra vida diaria, obligatoriamente, vamos a encontrarnos con personas que no necesariamente son o piensan como nosotros; no creo que la solución sea comportarnos hipócritamente como si todos fueran nuestros amigos, esa no es la idea, la idea es respetarnos por el simple hecho de ser seres humanos y ese respeto significa no hacer o decir cosas que a otros puedan parecer ofensivos. Pienso y estoy convencido de que a este grupo de criminales chilenos no se les formó en su hogar de esta manera. Puedo comprender que algunas actitudes "homofóbicas" provengan de adultos o ancianos (ya que ellos fueron criados en otras épocas), pero me es inconcebible pensar que en pleno siglo XXI, jóvenes de esta generación tengan ideas absurdas de superioridad de reza, color de piel e incluso superioridad sexual y que aun se considere a la homosexualidad como una enfermedad.

Mi ejercicio profesional me ha enseñado a valorar las diferencias a comprender la importancia que todos tenemos en la sociedad; como dirían los estructuralistas: todos somos piezas importantes en esta máquina que es la sociedad ¿que sería si todos fuésemos iguales?, ¿que pasaría si todos tuviésemos los mismos gustos? Estoy convencido que seria un mundo muy aburrido y una vida muy tediosa de ser vivida. Lamentablemente Daniel solo pudo estar 24 años en este mundo que intentó vivir de una manera feliz: siendo como fue.

ALUMNOS, PADRES Y PROFESORES

El día de hoy se "inicia" oficialmente el año escolar 2012 en todo el territorio nacional, sin embrago en muchas regiones del país, esto se realizará el 5 de marzo dada la, valga la ironía, falta de educación en prevención de desastres naturales de nuestras autoridades. Ante este hecho,  me atrevo a realizar algunas sugerencias tanto a alumnos, padres y profesores, para este año académico 2012 para que lleguen a diciembre con buenos resultados.

En primer lugar, a los estudiantes: existen cientos de libros, métodos y metodologías para "estudiar con éxito", las recomendaciones clásicas: buen ambiente, buena ventilación, silencio sepulcral, buena alimentación, estudiar antes del amanecer (cuando el cerebro está fresco), evitar las distracciones, el método DRESTRE, el método MLSR, etc. Pero tengo una pregunta ¿si esto fuera totalmente cierto, miles de niños que viven en condiciones de pobreza y sin las facilidades escritas arriba, no estrían desaprobados y repetirían de año? ¿acaso Alejandro Toledo, que fue un niño de extrema pobreza, nunca hubiera tenido buenas notas y hubiera estudiado en EE. UU.? Lo cierto es que el proceso de aprendizaje lo crea cada uno, cada uno de ustedes debe elaborar su propio plan de estudios, el lugar, la hora, etc. Personalmente he conocido y he enseñado a estudiantes que estudian con música, una vez a la semana, leen (no estudian), trabajan en las tardes y han tenido muy buenos resultados.

En segundo lugar, a los padres: los profesores no son los úncios responsables de la educación de sus hijos, pensar eso es un grave error, pensar que con dejarlos en la puerta del colegio ya es todo, puede llevar a graves consecuencias en los estudiantes y al interior mismo del hogar. La responsabilidad de la educación debe ser compartida entre el padre y la madre (no abuelos, no primos, no hermanos mayores, etc). Controlar a sus hijos, confiar en ellos como lo que son: adolescentes (con todos los peligros que ello conlleva), es decir  no confiar mucho, simepre revisarles sus cosas, ir al colegio no solo a recoger la libreta, o pagar las pensiones, sino periódicamente a conversar con los profesores (en lo personal, reullo de este tipo de reuniones).

En tercer lugar, a los profesores: las tan mentadas tecnologías informáticas y comunicacionales (TICs) nos han abierto un panorama que hace 10 años era impensable, el reto es estar a la altura de los nuevos tiempos. Con estudiantes que estan todo el día en internet, que tienen cuentas de twitter, facebook, etc. Dejar asignaciones de internet es un peligro que lo solucionan copiando y pegando informacion de la www. Mi recomendación: no dejar este tipo de trabajos; son mucho más importantes, pedagógicamente hablando, los trabajos de crítica, de explicación, de análisis: una exposición, un comentario sobre una noticia, etc. La idea es que el estudiante aprenda a reflexionar, no solo copiar, que aprenda a analizar un problema determinado y proponga alternativas de solución (ojo, esto es en todas las áreas, especialmente en las matemáticas).

Finalemente esto va dirijido tanto a estudiantes, padres y maestros: la educación no es para todos; es decir, que no todos han nacido para ser "profesionales exitosos", a todos no les gusta el estudio (ojo padres) insistir en que un alumno estudie, cuando no tiene la voluntad ni las ganas de hacerlo es una pérdida de tiempo y dinero. Si un alumno no sabe resolver una ecuación de segundo grado con dos incógnitas, no quiere decir que es un "burro" o si un estudiante sacó cero en un examen, no quiere decir que "no sabe nada"; esto quiere decir que debemos descubrir para que es bueno: surge el concepto de inteligencias múltiples (ojo porfesores), tal vez no sepa nada de matemática, pero es bueno en historia o viceversa. En lo personal aprobaría a todos mis estudiantes, pero hay que justificar las notas con pruebas, indicadores, etc. La universidad no garantiza el éxito a nadie (ojo estudiantes) existen personas que ni han acabado su secundaria y son empresarios exitosos (el rey de la papa, la reina del choclo, etc.) pero deben ser sinceros con sus padres: si no les gusta el estudio, perfecto, pero díganlo, no hagan gastar dinero ni pierdan tiempo por gusto y dedíquense a trabajar. De una u otra manera estrán contribuyendo al progreso familiar (siempre y cuando el trabajo sea legal).

RECUENTO PERSONAL 2011

Hace exactamente 1 año estaba pensando que debería o, mejor dicho, que podría hacer en el año 2011 que estaba por empezar. Quienes me conocen saben que no soy muy afecto a los festejos ni a las fiestas, definitivamente una herencia de mi formación profesional. Por eso no me desesperé y de hecho hasta ahora no lo hago, por dónde pasaré esta noche ni lo que haré.

A diferencia de este año que se nos va, creo que el año 2010 hice mucho más importantes cosas y conseguí cumplir metas mucho más importantes que las de este año, creo firmemente que este año 2011 es una apéndice, un complemento por medio del cual logré consolidar todo lo que logré el año pasado.

Mi trabajo como docente universitario y secundario siguen ocupando gran parte de mi tiempo, han sido y son mis grandes fuentes o tubos de escape a todos los problemas personales y familiares que tuve y aún tengo. Como lo dije en una de mis clases, soy sociólogo de profesión, pero profesor por vocación, para enseñar creo ser bueno, no soy el mejor, pero definitivamente no soy el peor.

En aspectos formativos, la capacitación permanente es una obligación ineludible en el ámbito académico en que trabajo, así que este año no fue la excepción: cursos, seminarios, viajes de capacitación, maestría en la PUCP, culminar mis estudios de inglés, etc., significaron una constante en este año.

En lo personal, este año fue el peor de todos, sufrí como nunca en vida imaginé, la muerte de mi abuelita Rosa fue un hecho del cual nunca me recuperaré totalmente siempre la tendré presente hasta el día que me muera. Este desagradable hecho me hizo pensar distinto en la fragilidad de la vida y en lo insignificante de nuestra existencia. El hecho de ya haber culminado mis estudios universitarios ha hecho que pierda contacto con mis amigos y compañeros, realmente he sentido ese vacío emocional, la confianza, la amistad y todo lo que trae un salón de clases, no con alumnos, sino con amigos, compañeros.

Finalmente, espero que este nuevo año que se inicia en poco más de 6 horas sea mucho mejor que el que se va, no llegará a caerme todo del cielo ni gratis, lo sé, todo cuesta en esta vida, solo espero que no sea un precio muy elevado.

¡FELIZ 2012!